Det IT-pædagogiske koncept

De pædagogiske principper er kritiske overfor den traditionelle måde at undervisere brugere på, fordi den fokuserer for meget på detaljer og på huskestof.

De IT-pædagogiske principper slår fast, at undervisningen primært skal skabe forståelse ved hjælp af visuelle forklaringer. Samtidig skal kursusdeltagerne slet ikke bruge deres hjerner til at huske med, i stedet får de huskesedler.

Aktuel bog om konceptet

Den mest aktuelle bog om det IT-pædagogiske koncept er:
"Brugeruddannelse i praksis - for undervisere og implementeringsansvarlige" af Bjarne Herskin. Bogen er udkommet januar 2006.

Uddrag fra bogen

Læs første kapitel (pdf format).

Køb bogen

Nyt Teknisk Forlag.